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民进中央文化艺术委员会委员、河北师范大学书法艺术研究所所长寇学臣:翰墨写公益 书法沁人心

发布时间:2022-11-15 09:44:13 来源:团结报

寇学臣,1999年加入民进,现任民进中央文化艺术委员会委员,民进河北省委会文化艺术委员会主任,民进石家庄市委会副主委,河北师范大学书法艺术研究所所长、教授,中国书法家协会教育委员会委员,河北省教育学会书法教育专业委员会理事长。

我国的文化事业发展脚步铿锵、硕果累累。这十年间,作为一名书法教育工作者,我亲历了书法艺术在新时代的跨越式发展。汉字书写有着悠久的历史,书法艺术更是中华民族传统文化的精华,它是坚定我们中华民族文化自信的“代言人”。

作为一名民主党派成员和河北省政协委员,我积极履职建言,持续关注书法学科建设和优秀传统文化传承,提出的10余件提案和调研报告得到采用。其中“书法学科建设”“汉字书写大会”“国培计划”“烛光计划”等提案项目,累计受益师生已达百万余人次,成为文化教育领域的知名品牌。

2008年,河北师范大学经教育部批准增设了“书法学”试办专业,我积极参与其中。河北师范大学设“书法学”,这在全国属第五家,开创了河北省高等书法教育之先河。2011年,教育部调整普通高校专业目录,增设“书法学”特设专业。2021年国务院学位委员会发布《征求意见函》,拟将书法与美术并列升为一级学科。

今年9月,国务院学位委员会、教育部正式发文,将“美术与书法”列为一级学科,要求自2023年研究生招生培养按新版学科专业执行。

高等书法教育体系建立起来后,如何发挥高校专业优势服务中小学书法教育,成为我重点关心的课题。在我看来,如果把书法本科教育、研究生教育比作金字塔的“塔身”和“塔尖”,那么中小学书法教育就是巨大的“塔基”。只有“塔基”“塔身”和“塔尖”互动联动,才能真正推动书法教育健康开展。基于这样的认识,我构思应当具体由点及面、由小及大逐步去推进。

2009年,经过多次调研后,河北省邢台市宁晋县教育部门决定试点推进中小学书法教育。“宁晋模式”的成功诞生,让我有了把该模式推广到省会城市的动力。2010年,石家庄市教育局等四部门采纳我的建议,推出“规范汉字书写百千万工程”,至今已举办13届汉字书写艺术节,直接受益的师生达60万余人次。在“石家庄经验”基础上,2015年我在河北省两会上提出“关于做强我省汉字书写品牌的建议”,这份提案得到省教育部门的高度重视,当年开始推出“河北省汉字书写大会暨京津冀师生书法作品展”,至今成功举办五届受益师生达50万余人次。

2013年,教育部出台《中小学书法教育指导纲要》,将书法课纳入中小学教育体系。欣喜之余,我首先想到的是偏远贫困地区的中小学校,师资短缺和教学资源匮乏是两个亟须破解的难题。基于这种认识,我当时发起了书法教育大型公益活动“烛光计划”,以“义捐、义培、义讲、义评”等形式,服务乡村书法教育,助力教育均衡发展。该计划先后得到民进河北省委会、河北省政协、民进中央社会服务部支持,截至目前先后走进河北省11个地市56个县区,并辐射贵州、云南、新疆、西藏等13个省份,建立乡村学校108所,培训教师4000余人,受益师生达30万余人次,为普及书法教育和助力乡村振兴发挥了作用。我因此获得河北省政协首届优秀履职奖,河北省政协“携手同心助力扶贫攻坚”先进典型,民进全国脱贫攻坚与民主监督工作先进个人等表彰。

中共二十大报告中指出:“坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。”书法艺术更是中华民族传统文化的精华,它是坚定我们中华民族文化自信的“代言人”。一份责任,十年坚守;弘毅笃行,初心如磐。作为一名书法教育工作者,我执着前行,见证了书法学科的建设与发展。作为一名民主党派成员,我履职建言,行而不辍。我将高扬文化自信的风帆,期待书法教育更加辉煌的明天。

[ 责任编辑:张翕然 ]

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