教师可以平凡,但不可以平庸
——记建德市第二届十佳美丽教师叶志娟发布时间:2015-09-04 13:38:38 来源:民进中央网站 作者:
[人物名片] 叶志娟,女,1973年7月,民进建德严新支部会员,浙江省严州中学新校区政治教师,从教20年,是第22届“浙江省春蚕奖”获得者。
今年高考成绩刚揭晓,浙江省严州中学新校区的叶志娟老师就引起大家的热切关注。叶志娟是建德市十佳美丽教师。今年她所带普通文科班在高考中取得骄人成绩,学校给该班的重点大学目标9人,实际上线23人,目标达成率为256%,创造了该校历史新记录。她有什么样的成功秘诀呢?
一、成功源于信念
当身边的一些教师因为“这山望着那山高”的心态而满腹牢骚时, 当很多人信奉 “教师就是一份养家糊口的工作”的观念而当一天和尚撞一天钟时, 叶老师却一直坚守自己的理想,坚守自己的信念,坚守自己的师德。如今她已经在教育战线上工作了20个春秋,无怨无悔。她以校为家,把学生视作自己的亲生孩子,热爱学生,无私奉献,乐此不疲。她教育、教学成效均十分显著,赢得了学校师生、领导和社会各界的一致好评,并荣获第22届“浙江省春蚕奖”。
二、平凡孕育机遇
高考的骄人成绩谁说只是运气好?机遇永远只垂青于有准备的人。教师是平凡的工作,但是其中孕育着机遇,叶老师从不放弃每一次学习提高的机会。她总是努力钻研,掌握教育规律,学习现代技术;精心备课,激情上课,耐心辅导;不怕烦,不怕累,主动请缨,接受挑战。每次新课程培训,她总是那么积极,因为想尽快熟悉新课程的理念,用新课程理念指导自己的教育和教学工作。当别人利用课余时间休闲娱乐时,她总是还在研读学科指导意见和考试说明,参考前辈的课件,网上的最新资料,最新的时政热点,对知识进行重组,寻找典型的例题,做到精心备课。公开课是别人的瘟神,却是她憧憬的神台。几乎每年都要上公开课或交流课,堂堂精彩,得到了同行的一致好评。
三、细节决定成败
注重细节是一种态度,一种在工作中责任心和积极性的态度。大家都说,现在的孩子越来越难教,但是她就不信这个邪。学校抓升学率,有人就只管学生成绩,不管学生的身心健康,她却用自己的行动证明“抓学习成绩和让学生全面健康发展可以并举,应试教育和素质教育可以共处”。她用一点一滴的行动向人们展示了自己对教育事业的执着。她重视常规落实,重视平时的积累,既关注学生的品行,又关注学生的行为习惯。高三年级的教室,来的最早教师是她,走的最晚教师肯定也是她。只要有空,叶老师不是在教室,就是在办公室与学生沟通谈心。学生的一举一动,教学中的点点滴滴,她都倾注无比的耐心与细心。今年她又被评为“建德市十佳美丽教师”。
四、热情铸就辉煌
因为我们每个人都是平凡的,所以不必处处争先。我们需要做的,就是充满热情,把自己平凡的工作做得最出色。叶老师热情活泼,长着一张可爱的娃娃脸,做事却毫不含糊。上课,她总会提前2-3分钟进入教室,准备上课及课前答疑,上课时富有激情,注重师生互动,效率高,落实好。教学上她有自己独特的风格,深得学生的喜爱。学生管理上,她的制胜法宝是:思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。学困生、后进生往往被她的热情所感动,因此学习成绩进步快。热情、扎实、博爱的工作作风,换来了班级的好班风、好学风。学生都为能在她班上学习而感到庆幸,家长因为孩子在她班上而感到放心。她被评为“杭州市学生最喜爱的老师”。
结束语
获得“建德市十佳美丽教师”殊荣后,有记者问叶老师:“是什么让你对教师职业如此热情,如此投入,如此无怨无悔?”,叶老师的回答令人惊讶,“是学生感动了我”。参加工作不久,她班上有一个叫林海的学生,因肺膜破裂住院。住院期间他不是担心自己的身体,而是问老师自己的学习能不能跟上。得知此事,班上同学纷纷主动帮他记笔记、跑医院给他补课。经过大家的共同努力,林海终于顺利地跨入了高等院校的大门。这件事让叶老师深受感动,教师职业既光荣又责任重大,从此她开始真正全身心地投入到教育事业中去,“教师可以平凡,但不可以平庸”,是她的精神追求,也成为她不竭的工作动力。
[ 责任编辑:柳宏 ]
[人物名片] 叶志娟,女,1973年7月,民进建德严新支部会员,浙江省严州中学新校区政治教师,从教20年,是第22届“浙江省春蚕奖”获得者。
今年高考成绩刚揭晓,浙江省严州中学新校区的叶志娟老师就引起大家的热切关注。叶志娟是建德市十佳美丽教师。今年她所带普通文科班在高考中取得骄人成绩,学校给该班的重点大学目标9人,实际上线23人,目标达成率为256%,创造了该校历史新记录。她有什么样的成功秘诀呢?
一、成功源于信念
当身边的一些教师因为“这山望着那山高”的心态而满腹牢骚时, 当很多人信奉 “教师就是一份养家糊口的工作”的观念而当一天和尚撞一天钟时, 叶老师却一直坚守自己的理想,坚守自己的信念,坚守自己的师德。如今她已经在教育战线上工作了20个春秋,无怨无悔。她以校为家,把学生视作自己的亲生孩子,热爱学生,无私奉献,乐此不疲。她教育、教学成效均十分显著,赢得了学校师生、领导和社会各界的一致好评,并荣获第22届“浙江省春蚕奖”。
二、平凡孕育机遇
高考的骄人成绩谁说只是运气好?机遇永远只垂青于有准备的人。教师是平凡的工作,但是其中孕育着机遇,叶老师从不放弃每一次学习提高的机会。她总是努力钻研,掌握教育规律,学习现代技术;精心备课,激情上课,耐心辅导;不怕烦,不怕累,主动请缨,接受挑战。每次新课程培训,她总是那么积极,因为想尽快熟悉新课程的理念,用新课程理念指导自己的教育和教学工作。当别人利用课余时间休闲娱乐时,她总是还在研读学科指导意见和考试说明,参考前辈的课件,网上的最新资料,最新的时政热点,对知识进行重组,寻找典型的例题,做到精心备课。公开课是别人的瘟神,却是她憧憬的神台。几乎每年都要上公开课或交流课,堂堂精彩,得到了同行的一致好评。
三、细节决定成败
注重细节是一种态度,一种在工作中责任心和积极性的态度。大家都说,现在的孩子越来越难教,但是她就不信这个邪。学校抓升学率,有人就只管学生成绩,不管学生的身心健康,她却用自己的行动证明“抓学习成绩和让学生全面健康发展可以并举,应试教育和素质教育可以共处”。她用一点一滴的行动向人们展示了自己对教育事业的执着。她重视常规落实,重视平时的积累,既关注学生的品行,又关注学生的行为习惯。高三年级的教室,来的最早教师是她,走的最晚教师肯定也是她。只要有空,叶老师不是在教室,就是在办公室与学生沟通谈心。学生的一举一动,教学中的点点滴滴,她都倾注无比的耐心与细心。今年她又被评为“建德市十佳美丽教师”。
四、热情铸就辉煌
因为我们每个人都是平凡的,所以不必处处争先。我们需要做的,就是充满热情,把自己平凡的工作做得最出色。叶老师热情活泼,长着一张可爱的娃娃脸,做事却毫不含糊。上课,她总会提前2-3分钟进入教室,准备上课及课前答疑,上课时富有激情,注重师生互动,效率高,落实好。教学上她有自己独特的风格,深得学生的喜爱。学生管理上,她的制胜法宝是:思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。学困生、后进生往往被她的热情所感动,因此学习成绩进步快。热情、扎实、博爱的工作作风,换来了班级的好班风、好学风。学生都为能在她班上学习而感到庆幸,家长因为孩子在她班上而感到放心。她被评为“杭州市学生最喜爱的老师”。
结束语
获得“建德市十佳美丽教师”殊荣后,有记者问叶老师:“是什么让你对教师职业如此热情,如此投入,如此无怨无悔?”,叶老师的回答令人惊讶,“是学生感动了我”。参加工作不久,她班上有一个叫林海的学生,因肺膜破裂住院。住院期间他不是担心自己的身体,而是问老师自己的学习能不能跟上。得知此事,班上同学纷纷主动帮他记笔记、跑医院给他补课。经过大家的共同努力,林海终于顺利地跨入了高等院校的大门。这件事让叶老师深受感动,教师职业既光荣又责任重大,从此她开始真正全身心地投入到教育事业中去,“教师可以平凡,但不可以平庸”,是她的精神追求,也成为她不竭的工作动力。